Światowy Dzień Mycia Rąk

     Dzień Mycia Rąk – mali odkrywcy poznają świat bakterii!

Z okazji Światowego Dnia Mycia Rąk dzieci wzięły udział w wyjątkowych zajęciach edukacyjnych, podczas których odkrywały tajemniczy świat bakterii i dowiedziały się, dlaczego codzienna higiena jest tak ważna dla naszego zdrowia.

Naszą przygodę rozpoczęliśmy od przeczytania książeczki „What Are Germs?” wydawnictwa Usborne. Dzięki niej dzieci poznały odpowiedzi na wiele ciekawych pytań: czym są bakterie, gdzie żyją, jak się rozmnażają i w jaki sposób mogą się rozprzestrzeniać.

Rozmawialiśmy o tym, że bakterie są bardzo małymi organizmami, których nie możemy zobaczyć gołym okiem. Występują w wielu miejscach – w wodzie, glebie, na różnych powierzchniach, a także na i w naszym ciele. Dowiedzieliśmy się, że nie wszystkie bakterie są złe! Niektóre są bardzo pożyteczne i pomagają nam prawidłowo funkcjonować. Przykładem są bakterie wykorzystywane do produkcji kefiru i innych fermentowanych produktów mlecznych. Poznaliśmy również bakterie, które mogą wywoływać choroby.

Dzieci dowiedziały się, że bakterie mogą rozmnażać się przez podział, a na nasze dłonie trafiają między innymi podczas dotykania różnych przedmiotów. Następnie mogą przenosić się na inne powierzchnie, jedzenie lub do naszego organizmu. Zastanawialiśmy się także, jak nasze ciało broni się przed drobnoustrojami oraz jak medycyna pomaga nam w walce z bakteriami. Rozmawialiśmy o układzie odpornościowym, higienie i antybiotykach stosowanych w leczeniu niektórych zakażeń bakteryjnych.

Nie zabrakło również rozmowy o codziennych czynnościach higienicznych. Dlaczego myjemy ręce i naczynia? Aby usuwać zabrudzenia, resztki jedzenia oraz ograniczać przenoszenie drobnoustrojów. Przekonaliśmy się, że tak proste czynności mają ogromne znaczenie dla naszego zdrowia!

Najważniejszą częścią zajęć była praktyczna nauka prawidłowego mycia rąk. Wykorzystaliśmy instrukcję i piosenkę "Wash Your Hands"  z kanału Super Simple Songs, które pomogły dzieciom zapamiętać kolejne etapy tej ważnej czynności. Wspólnie ćwiczyliśmy dokładne namydlanie dłoni, mycie wewnętrznych i zewnętrznych stron rąk, przestrzeni między palcami, kciuków oraz okolic paznokci.

Aby nasza nauka była jeszcze ciekawsza, wykorzystaliśmy piankę do mycia rąk, która po naciśnięciu dozownika przybiera kształt łapki niedźwiedzia! Dzieci z radością wyciskały piankowe łapki na dłonie i zabierały się do dokładnego mycia. Ta niezwykła forma pianki sprawiła, że codzienna czynność zamieniła się w świetną zabawę, a przy okazji pomogła utrwalić prawidłowe nawyki higieniczne. Na koniec dokładnie spłukiwaliśmy mydło i osuszaliśmy ręce.

Piosenka sprawiła, że nauka stała się radosną zabawą, a dzieci mogły przekonać się, że dbanie o czyste ręce wcale nie musi być nudne! 

Dzień Mycia Rąk był pełen odkryć, pytań i dobrej zabawy. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza pomoże dzieciom pamiętać o regularnym i dokładnym myciu rąk każdego dnia – przed jedzeniem, po skorzystaniu z toalety, po powrocie do domu oraz zawsze wtedy, gdy dłonie są brudne.

Pamiętajmy: czyste ręce to mały krok dla każdego z nas, ale wielki krok w trosce o zdrowie!

AP

Świętujemy Dzień Poczty - wyjście klasy III

 

Klasa III z wizytą na Poczcie w Sobieszewie 

Uczniowie klasy III wybrali się na wycieczkę na Pocztę w Sobieszewie, aby poznać jej codzienną pracę i dowiedzieć się, jaką drogę pokonują listy oraz paczki, zanim trafią do adresatów. Była to ciekawa lekcja w praktyce, pełna nowych wiadomości i interesujących odkryć!

Podczas wizyty dzieci uczyły się, jak prawidłowo adresować listy, gdzie wpisać adres nadawcy i odbiorcy oraz jakie informacje powinny znaleźć się na kopercie. Poznały również różne rodzaje listów, m.in. zwykłe, polecone i priorytetowe.

Nie zabrakło rozmowy o pocztówkach! Uczniowie dowiedzieli się, czym różni się pocztówka od listu, jak napisać na niej pozdrowienia, prawidłowo wpisać adres odbiorcy i przykleić znaczek, aby mogła dotrzeć do wybranej osoby.

Dzieci poznały także różne rodzaje znaczków pocztowych oraz dowiedziały się, na czym polega sortowanie paczek i listów. Z zainteresowaniem słuchały opowieści o pracy listonosza, który dostarcza przesyłki, poruszając się pieszo, rowerem lub samochodem – w zależności od miejsca i warunków pracy.

Ciekawym elementem spotkania była również rozmowa o telegrafie i telegramach. Uczniowie dowiedzieli się, że telegraf służył dawniej do przesyłania wiadomości na odległość, a telegram umożliwiał szybkie przekazywanie krótkich informacji.

Wycieczka była doskonałą okazją do zdobycia praktycznej wiedzy, rozwijania ciekawości świata i poznania zawodu listonosza. Trzecioklasiści przekonali się, że poczta to nie tylko listy i znaczki, ale także wiele ciekawych zadań, dzięki którym przesyłki mogą dotrzeć do swoich odbiorców.

Dziękujemy za interesującą lekcję i miłe spotkanie!

AP

Jesienne inspiracje w naszej świetlicy – kolorowo, twórczo i z wyobraźnią!

 

Jesień to niezwykle inspirująca pora roku, pełna ciepłych barw, ciekawych kształtów i pomysłów na twórcze działania. W naszej świetlicy postanowiliśmy wykorzystać jej uroki, organizując zajęcia plastyczne, podczas których głównymi bohaterami były dynie, wiewiórki i żołędzie.

Każde dziecko mogło zostać artystą na swój własny sposób! Uczniowie samodzielnie wybierali technikę wykonania pracy, korzystając z farb, kredek, kolorowego papieru, bibuły i innych materiałów plastycznych. Jedni z zapałem malowali pędzlami, inni eksperymentowali z malowaniem palcami, a jeszcze inni tworzyli barwne kompozycje, wyklejając przygotowane wzory kawałkami papieru.

Zajęcia stały się również okazją do odkrywania tajemnic kolorów. Dzieci utrwalały nazwy barw, poznawały możliwości mieszania farb podstawowych i obserwowały, jak z połączenia różnych kolorów powstają zupełnie nowe odcienie. Była to nauka poprzez zabawę, eksperymentowanie i samodzielne odkrywanie.

Jednak nasze jesienne warsztaty to znacznie więcej niż tylko rozwijanie zdolności plastycznych. Ważnym elementem zajęć była nauka podejmowania samodzielnych decyzji i dokonywania wyborów. Każde dziecko mogło zdecydować, w jaki sposób wykona swoją pracę, jakich materiałów użyje i jaki efekt chce osiągnąć.

Ćwiczyliśmy także cierpliwość, koncentrację oraz wytrwałość w dążeniu do celu. Dzieci uczyły się, że warto konsekwentnie realizować własny pomysł, pokonywać pojawiające się trudności i doprowadzać rozpoczęte zadania do końca.

Nie zabrakło również współpracy i wzajemnej pomocy. Uczniowie dzielili się materiałami, wymieniali pomysłami, pomagali sobie nawzajem i uczyli się szanować odmienne wybory oraz sposoby twórczego wyrażania siebie.

Efektem naszych działań powstały piękne, różnorodne prace, które ozdobiły świetlicową przestrzeń, tworząc kolorową jesienną galerię. Choć tematy prac były podobne, każda z nich okazała się wyjątkowa – tak jak jej autor!

Bo w naszej świetlicy liczy się nie tylko efekt końcowy, ale przede wszystkim radość tworzenia, samodzielność, współpraca i satysfakcja z własnych osiągnięć.

Dorota Matysiak

 

Pani Jesień - Praca Plastyczna

 

Jesień to wyjątkowa pora roku, która zachwyca bogactwem kolorów i inspiruje do tworzenia pięknych prac plastycznych. Żółte, pomarańczowe, czerwone i brązowe liście mogą stać się wspaniałym materiałem do kreatywnej zabawy. Tym razem powstała Pani Jesień – praca plastyczna z wykorzystaniem kolorowych, jesiennych liści. To doskonały pomysł na zajęcia plastyczne w przedszkolu, szkole lub na twórcze popołudnie w domu.

A.P.

Dzień Baniek Mydlanych

Korzystając z wciąż pięknej wrześniowej i październikowej pogody, postanowiliśmy wykorzystać te wyjątkowe chwile na wspólną zabawę na świeżym powietrzu. Tym razem w ruch poszły bańki mydlane!

Cieszymy się, że jesień wciąż obdarza nas tak piękną pogodą, dzięki której możemy korzystać z uroków przebywania na świeżym powietrzu. Chwytamy więc te ciepłe, słoneczne chwile, zanim nadejdą chłodniejsze dni, i tworzymy kolejne małe wspomnienia, które zostaną z nami na dłużej.

A. P.

Dzień Głośnego Czytania w naszej świetlicy 📚

 

29 września obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Z tej okazji zorganizowaliśmy zajęcia poświęcone książkom i czytelniczym zainteresowaniom naszych uczniów.

Spotkanie rozpoczęliśmy od krótkich wywiadów, podczas których dzieci opowiadały o swoich ulubionych książkach, bohaterach literackich i historiach, do których chętnie wracają. Rozmawialiśmy również o tym, co sprawia, że dana książka jest ciekawa i zachęca do dalszego czytania.

Nie zabrakło oczywiście głośnego czytania. Uczniowie prezentowali swoje umiejętności, ćwicząc płynność, wyrazistość i odpowiednią intonację, a pozostali uważnie słuchali.

Zajęcia były okazją do rozwijania umiejętności czytelniczych, swobodnego wypowiadania się oraz dzielenia się swoimi zainteresowaniami. Być może polecane przez koleżanki i kolegów książki staną się inspiracją do kolejnych czytelniczych odkryć!

Dorota Matysiak

Coraz wyżej! Świetlicowe wyzwanie konstrukcyjne

 

Świetlicowe wyzwanie konstrukcyjne – jak wysoko potrafimy zbudować?

Czy ze zwykłych drewnianych elementów można stworzyć konstrukcję niemal tak wysoką jak jej budowniczowie? Okazuje się, że tak! Podczas zajęć świetlicowych chętne uczestniczki podjęły wyzwanie konstrukcyjne, którego celem było zbudowanie jak najwyższej i jednocześnie stabilnej budowli.

Zadanie z pozoru wydawało się proste. Szybko jednak okazało się, że każdy kolejny poziom wymagał coraz większej dokładności, cierpliwości i współpracy. Trzeba było obserwować, w jaki sposób układają się drewniane elementy, przewidywać, co może zachwiać konstrukcją, a czasem zmienić wcześniejszy pomysł i spróbować innego rozwiązania.

Budowla rosła warstwa po warstwie, a wraz z nią rosły emocje. 😊 Dziewczynki wspólnie podejmowały decyzje, pomagały sobie i z ogromnym skupieniem dokładały kolejne elementy. Efekt? Imponująca, wysoka konstrukcja, która stała się najlepszym dowodem na to, że dobra współpraca, cierpliwość i odrobina odwagi w eksperymentowaniu potrafią przynieść naprawdę niezwykłe rezultaty.

Takie świetlicowe wyzwania to nie tylko świetna zabawa. To również okazja do rozwijania wyobraźni przestrzennej, logicznego myślenia, koncentracji, sprawności manualnej i umiejętności współdziałania w grupie. A przy okazji dzieci mogą przekonać się, że nie każda próba musi od razu zakończyć się sukcesem — czasem trzeba coś poprawić, przebudować i spróbować jeszcze raz.

Gratulujemy naszym konstruktorkom! Wyzwanie zdecydowanie zaliczone! 👏

Kto wie, może właśnie podczas takich świetlicowych wyzwań rodzą się pierwsze zainteresowania, które kiedyś przerodzą się w prawdziwą pasję? Patrząc na pomysłowość, cierpliwość i rozmach naszych konstruktorek, niewykluczone, że rosną nam przyszłe architektki, projektantki albo inżynierki! A jeśli nawet wybiorą zupełnie inną drogę zawodową, jedno jest pewne – dzisiejsza budowla udowodniła, że potrafią stworzyć coś naprawdę imponującego. 😊

Ambicji zdecydowanie im nie brakuje. 😉

Dorota Matysiak

 

Wrzesień w świetlicy - zaczynamy!

 

Wrzesień w świetlicy – zaczynamy!

Jak co roku we wrześniu, wraz z pierwszym szkolnym dzwonkiem, ruszyła również nasza świetlica. To miejsce, w którym po lekcjach można odpocząć, pobawić się, porozmawiać, stworzyć coś własnymi rękami, a przede wszystkim – dobrze spędzić czas razem.

W tym roku chcemy, aby każdy dzień przynosił dzieciom coś ciekawego. Będziemy tworzyć, odkrywać, eksperymentować, ćwiczyć spostrzegawczość, bawić się językami i uczyć się lepiej rozumieć własne emocje. Towarzyszyć nam będą m.in. Młody Twórca, Młody Odkrywca, Młody Bystrzak i Młody Poliglota, dzięki którym zwykłe świetlicowe popołudnie może zamienić się w małą przygodę.

Nie wszystko jednak zamierzamy dokładnie planować. Dziecięca wyobraźnia ma przecież własne pomysły – i często są one znacznie ciekawsze niż gotowy scenariusz. Czasem kilka kawałków bibuły zamienia się w dzieło sztuki, zwykłe klocki w niezwykłą konstrukcję, a spontaniczny pomysł w najlepszą zabawę dnia.

Chcemy, aby nasza świetlica była miejscem rozwijania kreatywności, samodzielności i ciekawości świata, ale także przestrzenią budowania relacji, współpracy i wzajemnej życzliwości.

Przed nami cały rok małych odkryć, dużych pomysłów i świetlicowych wyzwań. Świetlica wystartowała. Wyobraźnia również!

Dorota Matysiak

           Zajęcia plastyczne w świetlicy szkolnej.